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作者:暂停后鹈鹕用10秒的时间打进一球    文章来源:本站原创    点击数:317    更新时间:2017-12-27    

由扬州大学教育科学学院与扬州市教育科学院主办,扬州大学附属中、扬州中学教育集团及扬州市第一中学联合承办的“青海省高中地理骨干教师访名校活动”顺利举行。我校陈茜老师和张君老师为学员班成员开设了中学地理教学专题讲座,在扬期间学员班成员还观摩了朱杰等三位老师的公开课。

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123日下午陈茜老师以“地理教学与教学评价”为主题,为学员班成员开设了一节精彩丰富的讲座。陈茜老师以江苏和青海两省文化差异作为引入,从地理学视角分析了高原文化与水乡文化的异同。在地理素养和关键能力的培养上,陈老师从地理概念、定律、方法及思想等方面进行了生动详细的分析。课堂质量的提升离不开课堂评价的支撑,陈老师向学员班成员介绍了中学地理课堂多元交互评价系统,并对新时期中学地理智慧课堂分享自己的新思考。

1210日张君老师为学员班成员开设以“科学备考,全面提升地理核心素养”为主题的讲座。张老师从教育的使命与责任,教育的根本,地理教育的价值三个方面论述了当前中学地理教育的核心—立德求人及地理教育中理论和实效价值目标问题。针对学员班成员感兴趣的地理教师的专业成长和高考备考问题,张老师认为教师要准确把握自身在成长道路上位置,根据不同的阶段特征因时而动、因时而为,实现个人发展与学科建设的共进。高考复习的关键不仅仅是整体宏观规划的制定,还要根据学情和考情,从细节把控,做到发力且用心。

青海省高中地理骨干教师培训班在扬州交流期间,正值扬大附中对外公开教学活动期间。朱杰老师开设了以《城市的空间结构》为课题的公开课,朱老师以学业水平测试考点为纲,注重基础知识的梳理,结合时事热点着力培养学生分析问题和解决问题能力。管彪老师开设的《水圈和水循环》课题,以学习小组为单位,通过合作探究活动,调动学生自主学习的积极性,课堂氛围活泼生动。吴静老师以《从人地关系看资源与环境》为主题,为学员班成员开设了一节学业水平测试复习课,这节课紧扣教材内容,基础知识层层推进,讲练结合,直击教学目标。

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     本次国培活动的定位于苏青两省在“学科素养的培养”和“教师专业发展的策略”。扬大附中在学生素养培训上和评价上开展多方面的研究和实践,其中省前瞻性项目“促进学生核心素养发展的数字化评价平台建设与应用”的研究正在积极开展中,学生核心素养、学科核心素养发展的教学评价平台也在逐步建设中。学员班成员高度评价了扬大附中地理组在新时期高中课堂教学中的探索与实践,并对中学教学评价系统的使用和地理学科素养的培养进行了热烈的交流。
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