人人微公益 小善大爱助成长           ★★★ 【字体:
人人微公益 小善大爱助成长
作者:表演了一场大阵仗的歌舞    文章来源:追了五百多米    点击数:289    更新时间:2017-10-9    

老师们,同学们,上午好!我们是来自高三4班的沈砚君、高三5班的黄俊霖、高三6班的何欣烨、高三7班的赵文萱。今天我们国旗下讲话的主题是《人人微公益,小善大爱助成长》。

今日之中国显然已成为世界舞台上强有力的一员,伴随着经济的腾飞,国际影响力也在不断增强。同时“中国梦”以及和谐社会更是成为全社会的共同理想。在此种大背景下,作为推动社会发展与进步的第三种力量,公益事业也迎来了前所未有的广阔舞台,并且正在发挥着日趋重要的作用。在中国,有近30万个登记的各级各类民间公益组织广泛分布于社会各领域,作为一项与生命、生活息息相关的事业正发挥着积极的作用。

我国的公益事业根植于中国的传统文化,成长于中国的改革开放,兼具国际化因素与中国特色,先后经历了公益理念启蒙、公益行动探索、增进社会共识等阶段,浓缩了西方国家上百年的公益发展历程,积累了宝贵的经验和深刻的教训,走过了一条在实践中探索前进的曲折之路。不得不说取得了跨越式的进步。马云曾经说过,公益的职责就是唤醒每个人心中的善良;他还强调说,公益与慈善还是有点差异。慈善在于给予,而公益是在于参与,在于点点滴滴的行动。所以,人人微公益,不能没有你。

在中小学校园开展公益宣传,倡导中小学生参与公益实践活动,有利于形成全员参与、人人互助的公益氛围;有利于培养学生关心社会、关爱他人的阳光心态;有利于提升学生道德修养,促进学生健康成长。

学校“人人微公益”实践平台,是江苏省中小学生品格提升项目,通过构建“人人微公益”互动平台、开展“人人微公益”系列活动、建立“人人微公益”评价体系,整合校内外公益教育与实践资源,形成学校、家庭、社区三位一体的公益模式。通过公益实践活动,提升学生社会责任感,提高学生综合素养。

“不积小流,无以成江海”,人人从微不足道的公益事情着手,接触公益、践行公益、宣传公益;改变自我、完善自我、提升自我,并且在校园微公益的基础上引领家庭和社区的微公益,营造“人人都是微公益的参与者和享受者”的教育生态。

我们的理念是“服务他人,发展自我”,我们的追求是“人人微公益,不能没有你”,我们的目标是世界的爱与温暖,我们的征途是小善大爱助成长!

人人参与是微公益的追求,人人从微不足道的公益事情着手,积小善成大德,宣传公益,践行公益。微公益强调全员参与并创造价值,实现公益的平民化、常态化,推动社会公益事业的发展,传递一种人人公益的理念。

在此将项目主要内容推荐给大家:

1.文化宣传:

开展主题宣传活动,宣传公益文化,宣讲公益故事,寻找最美瞬间,评选公益明星

2.知识传播:

建立校内学习互助站,社区学习指导站,诵读推介经典

3.志愿服务:

美化环境,保洁卫生,公共场所义工维护,公共生活志愿服务,爱心同盟扶残助残

4.社会援助:

开展扶贫济困捐助活动,学习资源资助活动,紧急救助活动,校园义卖活动

5.体艺公益:

开展体育艺术宣传活动,储英体育俱乐部活动,聆韵艺术社团活动,体艺公益义演活动

希望所有同学都能积极参加人人微公益。

“人人微公益”项目分为三个部门:策划运行部、宣传推广部和外联拓展部。

一. 策划运行部

策划运行部负责微公益团队各项活动的项目申请、审核、培训、监督;制定中心各公益项目发展战略,联络家庭、社区和公益项目,凝聚公益力量;负责拟定各项目总体活动策划及配合各项目开展相关工作。

二.宣传推广部

宣传推广部负责制定微公益系列活动的宣传方案;与新闻媒体机构实时互动,构建新媒体平台;设计制作及日常维护微公益各活动的宣传栏、宣传板、海报、横幅等材料。

三.外联拓展部

外联拓展部负责制定外联工作的总体方案及微公益系列活动的执行与调度;负责与爱心组织、实践基地进行长期良性互动,建立高效高能的外联团队,为微公益系列活动提供各项支持。

扬大附中“人人微公益”运作中心现向全校招募学生志愿者,要求志愿者能热情奉献、有责任担当、并有相关工作经验,希望符合条件的同学能积极报名。报名地点:托阳楼一楼团委办公室。我们在此倡议:人人微公益,小善大爱助成长,希望有更多的人加入这个爱心平台。

    今天的升旗仪式到此结束,谢谢大家!

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